TAREA:

A. ANÁLISIS FINAL

1. Selecciona una película de las listas vistas en clase

2. Realiza un análisis cinematográfico con las características que ya conoces (Se sugiere la metodología de Lauro Zavala)

3. Presenta la impresión del análisis en la siguiente estructura:

   a) Portada

   b) Cartel de la película

   c) Sinopsis

   d) Ficha técnica y artística

   e) Biografía y Filmografía del director

   f) Análisis (5 cuartillas)

   g) Referencias

   Se sugiere que el trabajo sea entregado con un diseño editorial atractivo e impreso a color

Se calificará la capacidad del alumno para fundamentar sus comentarios y aplicar los conceptos vistos en el curso.

B. DISCURSO

El alumno tendrá 3  minutos efectivos (ni más, ni menos) para presentar un discurso en el que hable acerca de algún elemento que quiera destacar del análisis anterior.

El objetivo es que el alumno enriquezca la evaluación final con sus conocimientos y conclusiones a partir del análisis realizado en el punto anterior.

Se recomienda seguir la siguiente estructura:

a) Introducción del discurso (30 segundos). La intención será captar la atención de la audiencia

b) Desarrollo. En el que se hable del tema central elegido por el alumno y basado en el análisis (2 minutos)

c) Conclusión: En la que se delimite el objetivo del discurso como informar o persuadir. Además de destacar los aprendizajes a partir del análisis realizado con anterioridad. (30 segundos)

NOTA: Por cuestiones de tiempo, no habrá proyección en el cañón para cada exposición. El alumno tendrá que recurrir a otros recursos (carteles, fotografías, objetos, etc.) si necesitara ilustrar su exposición. La creatividad está abierta a las aportaciones propias del alumno.

"La Invención de Cronos"

Cinta que aborda la historia de Jesús Gris (Federico Luppi) quien por accidente se encuentra con un mecanismo que le permitirá vivir por toda la eternidad. Del Toro ("El Laberinto del Fauno", México, España, 2006) nos deja ver todo lo que implica esa ambición por aferrarse a la vida quien en este caso se vale del personaje interpretado por Claudio Brook (De La Guardia) para logarlo.

Cinta ajena al contexto histórico por el que atravesaba el cine mexicano cuando se produjo; historia fantasiosa y adelantada a su tiempo. Su desenfado y el guión bilingüe plasman una estructura ideal para enamorarse de la iconografía de Del Toro.

TAREA

Redacta un ensayo de 3 cuartillas en el que destaques la importancia de Guillermo Del Toro en el Cine Mundial.

ESTRUCTURA:

PORTADA / INTRODUCCIÓN (1/2 CUARTILLA) / DESARROLLO (2 CUARTILLAS) / CONCLUSIÓN (1/2 CUARTILLA) / REFERENCIAS CONSULTADAS (PÁGINAS DE INTERNET, MUSEO Y PELÍCULAS)

Si tienes dudas de cómo escribir un ensayo, descarga el siguiente archivo:

el_ensayo.doc

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Para la realización de este ensayo se recomienda conocer al menos tres cintas del director y asistir a la Exposición "Diseccionando Fantasías: Los Secretos de Guillermo Del Toro" abierta al público en el Museo del Estanquillo, del 04 de junio hasta el 16 de agosto en los horarios habituales del museo, de miércoles a lunes de 10:00 a 18:00 horas. Para más inf0ormación, visita http://www.museodelestanquillo.com/HTML/Exposiciones/DiseccionandoFantasias.html

En clase hablamos de los elementos y la estructura de una crítica cinematográfica. Recuerda que para que el cine no se convierta en un producto desechable debemos hablar y escribir sobre él. A continución comparto los siguientes videos y links para que puedas realizar tu tarea.

Tarea 1. Redacta la crítca de la película vista en clase: "Across the Universe" de Julie Taymor. 2 cuartillas, Arial 12, Interlineado 1.5

Consulta el siguiente link para ver el ejemplo de la Crítica de Nerlson Carro sobre "El Crimen del Padre Amaro"

http://www.elojoquepiensa.udg.mx/espanol/revis_01/secciones/cinejour/artic_06.pdf

Tarea 2. Investiga los siguientes datos con base en las Teorías Cinematográficas Existentes.

a) EXPRESIONISMO. Características. Representantes en el cine. Películas importantes.

b) SURREALISMO. Características. Representantes en el cine. Películas importantes.

c) NEORREALISMO ITALIANO. Características. Representantes en el cine. Películas importantes.

d) NOUVELLE VAGUE. Características. Representantes en el cine. Películas importantes.

e) DOGMA 95. Características. Representantes en el cine. Películas importantes.

RECURSOS PARA ENRIQUECER TU TAREA

"Volver" (2006) narra la historia de Raymunda (Penélope Cruz) y el reencuentro con el fantasma de su madre (Carmen Maura). La cinta refleja el pundo de vista de Almodóvar con respecto a los mitos y las costumbres.

Por otro lado, en clase abordamos el tema del Análisis Cinematográfico de Lauro Zavala, el cual nos ayuda a fragmentar cualquier película para su comprensión y así delimitar una apreciación más profunda.

TAREA

1. Descarga del siguiente link, el libro "Elementos del Discurso Cinematográfico" 

Zavala, Lauro - El...

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 2. Análisis

• Con base en la lectura de la página 42 a la 46 (o las copias que se te dieron en clase), realiza el análisis cinematográfico de la película vista en la sesión
• La redacción deberá ser en tercera persona (la película, el guión, la trama, el premio, etc.). Nunca en primera persona (yo pienso, yo opino, me gustó, etc.)
• Utilizar letra Arial de 12 puntos, interlineado 1.5
• Después del análisis (independiente a las cuartillas solicitadas) se deberán presentar la sinopsis de la película, la ficha técnica y artística de la misma.

  ESTRUCTURA DEL TRABAJO

• 1. PORTADA
• 2. ANÁLISIS 5 cuartillas mínimo
• 3. SINOPSIS, FICHA TÉCNICA Y ARTÍSTICA
• 4. REFERENCIAS O FUENTES CONSULTADAS, POR EJEMPLO:

                  Zavala, Lauro. Elementos del Discurso Cinematográfico. México: UAM

                  Del Toro, G. (Dirección). (2006). El Laberinto del Fauno [Película].

RECURSOS PARA CONOCER MÁS A PEDRO ALMODÓVAR

Observen la siguiente entrevista que le realizan a Clint Eastwood desde la Actors Studio

Te doy la más cordial bienvenida al blog del Diplomado en Apreciación Cinematográfica del CUM. Agradezco el interés que has tenido en inscribirte al cuso y en visitar este espacio.

Me entusiasma enormemente poder compartir y hablar de una de las manifestaciones audiovisuales más maravillosas creadas por el hombre: Obviamente me refiero al Cine. Es por ello que pretendo que la experiencia sea igual de grata para todos los alumnos.

Con esta bienvenida damos inicio a este diplomado, el cual tiene como objetivo valorar, juzgar y analizar los elementos técnicos, artísticos e intertextuales del séptimo arte.

Te invito a que estés siempre abierto a aprender, pero sobre todo a aportar tus conocimientos, porque seguramente has vivido muchas anécdotas frente a la pantalla. Comenzamos, no sin reiterarte antes que  estoy a tus órdenes.

 El diplomado estará conformado por siete módulos con la siguiente temática:

Módulo 1: EL AUTOR CINEMATOGRÁFICO 

Módulo 2: ESTRUCTURA DRAMÁTICA Y GÉNEROS

Módulo 3: EL ESPECTADOR CINEMATOGRÁFICO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Módulo 4: LA CONDUCTA HUMANA EN EL CINE: DE LA REALIDAD A LA FICCIÓN

Módulo 5: UNA MIRADA AL CINE IIBEROAMERICANO  CONTEMPORÁNEO

Módulo 6: LA CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA

Módulo 7: EL ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• Examen - 30%
• Trabajos - 20%
• Participación en clase - 10%
• Tareas y reportes de lectura - 20%
• Publicación de trabajos en un blog - 20%

 PARA RECIBIR  LA CONSTANCIA DE ACREDITACIÓN DEL CURSO, EL ALUMNO DEBERÁ

• Cubrir el 80% asistencia
• Participación activamente en clase
• Aprobar con un mínimo de 8 puntos cada módulo
• Aprobar con un mínimo de 8 el examen final de contenidos teóricos
• Entregar puntualmente los reportes de lectura, las críticas y los análisis cinematográficos.
• Acreditar las visitas al cine
• Publicar el portafolio de evidencias en un blog
• La calificación mínima aprobatoria GLOBAL es de 8 puntos.

RECURSOS PARA ENRIQUECER LA CLASE

DECÁLOGO PARA APRECIAR EL CINE

DIRECTORES DE CINE

TAREAS

1. Visita http://www.flixster.com Abre una cuenta, edita tu perfil. Te invito a que veas el mío y después de que hayas hecho el tuyo me agregues en tus contactos http://www.flixster.com/user/hectjrz

 2. Consulta el siguiente link y realiza lo que se te indica en las secciones: introducción / tareas / proceso / evaluación y conclusión

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=61218&id_pagina=1

2. Abre una cuenta en www.blogger.com o www.lacoctelera.com Publica tu primera entrada dando la bienvenida y narrando qué es el cine para ti. 1/2 cuartilla. Cuida la redacción y la ortografía.

4. Realiza la ficha fílmica del personaje que se te asignó en clase y lleva copias para todos tus compañeros y el profesor.